Teoría
y aplicaciones en el Desarrollo Educativo
Sobre Freud
•Nace en 1856 en República Checa, mayor de 6 hermanos
e hijo de padres judíos.
•A los 3 años
parte a Viena donde pasa la mayor parte de su vida.
•Estudia
Medicina en la Universidad de Viena donde conoce a Josep Breuer quien fue su
mentor.
Inicios de su
carrera
•Entre 1884 y
1885 realiza trabajos de investigación en medicina y propone el uso de la
cocaína como analgésico.
•Para 1886 se
casa con Martha Bernays y abre una clínica privada donde trabaja con el método Catártico durante un tiempo y comienza a
realizar estudios sobre su funcionamiento.
Inicios del
Psicoanálisis
En 1899
publica su libro llamado la “interpretación de los sueños” donde da inicio al
psicoanálisis. Dicha publicación tuvo mucho rechazo durante algún tiempo y el
mismo Freud debió de mantenerse alejado llevando su carrera y sus estudios
solo. No obstante comenzó a tener un apoyo por medio de estudiosos quienes le
dieron respaldo a tu teoría hasta llegar el punto de recibir el Nombramiento
imperial como profesor Extraordinario.
Enfermedad y
viaje a Londres
- En 1923 es diagnosticado con cáncer de paladar, pasa por muchas operaciones y prótesis a lo largo de su vida.
- En 1938 se refugia en Londres debido a su ascendencia judía y la Segunda Guerra Mundial.
- Nunca dejo de publicar.
- Muere por sedación.
Como trabaja
la mente
1. El Ello:
según Freud constituye el motor del comportamiento humano y contiene los deseos
de Gratificación primitivos del hombre.
2. El Superyó: es aquel representa la moral y la
ética, los pensamientos que de una u otra manera contrarrestan los impulso del
Ello.
3. El Yo: resultando ser la parte que media en medio
del Ello y del Superyó dando las habilidades para adaptarse a la realidad y poder interactuar con el mundo exterior.
Sostuvo que el
Lívido esta intrínseca en las personas desde el nacimiento, y que los niños desde sus primeros años pasan por etapas de satisfacción sexual que se definen
de la siguiente manera:
1. Fase Oral:
Encuentran el placer en la Lactancia.
2. Fase Anal: Encuentran el placer al contraer el
esfínter.
3. Fase fálica: se fijan en su progenitor del sexo
opuesto (complejo de Edipo) 4. Período de latencia: desarrollan fuerzas
psíquicas que bloquean el impulso sexual.
5. Fase genital: Surge en la adolescencia con la
madurez y crean impulsos sexuales agresivos
Aplicación a
la educación
Consideró a la educación como el pilar para que el hombre
desarrollara la tecnología, la ciencia y las artes, logrando de esta manera la
imagen de un universo coherente.
El
Psicoanálisis de Freud considera que los recuerdos de las primeras fases del
ser humano están intactos en el hombre y que interfieren en el desarrollo del mismo.
Definió a la educación
como un lugar donde se prepara al individuo para renunciar a los deseos propios
de la infancia, y se produce un intercambio entre la ilusión y la realidad
logrando de esta manera producir un aprendizaje y tolerancia ante las
frustraciones comunes.
Aplicación en
la Pedagogía.
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